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적응하는 것과 마찬가지로 정신의 발달-지적발달-또한 적응과정이다. 아동관찰일지,유아발달관찰일기,영아기, 유아기, 아동기에 해당하는 1명의 아동을 선정하셔서 그 아동의 신체, 인지, 언어, 사회정서발달을 관찰하시고 관찰내용작성
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인간발달 이해의 기초
2. 인간발달과 관련된 개념
3. 인간발달의 세 영역
4. 아동 및 청소년 시기
5. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
6. 유아기
7. 아동기
8. 아동기에 자주 드러나는 문제
9. 청소년기의 특징
10. 청소년기의 심리적 과제
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(5) 부모를 통한 건강교육
3. 유아교육현장에서의 건강교육에 관한제언
1) 치아 관리
2) 휴식과 낮잠
3) 영양
4) 위생적인 환경과 생활습관
5) 정서적 안정
6) 정기적 건강진단 및 건강문제의 조기발견과 치료
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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(5) 부모를 통한 건강교육
3. 유아교육현장에서의 건강교육에 관한제언
1) 치아 관리 2) 휴식과 낮잠 3) 영양
4) 위생적인 환경과 생활습관 5) 정서적 안정
6) 정기적 건강진단 및 건강문제의 조기발견과 치료
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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발달은 그가 장차 성인이 되어 일생을 살아가는데 있어 가장 중요한 요소이다. 즉, 영·유아기, 아동기의 성장과 발달은 청년기 및 그 이후의 건강한 삶을 가능하게 하는 기초라고 할 수 있다. ‘건전한 마음’이 깃들기 위한 ‘건강한 육체’
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발달과업
② 유아기의 사회성 발달 특성
③ 유아기의 신체발달 특성
④ 유아기의 뇌발달 특성
⑤ 유아기의 정서발달 특성
⑥ 유아기의 언어발달 특성
⑦ 유아기의 자아존중감 발달
3) 아동기 발달특성
① 집단의식의 형성
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기, 아동기 정서발달
#1 유아기 정서발달
1. 공포와 불안
2. 분노
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발달
(2) 언어발달
(3) 인지발달
(4) 사회적 발달
(5) 정서적 발달
2) 유아기 발달 특성
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 언어발달
(3) 인지발달
(4) 사회적 발달
(5) 정서적 발달
3) 아동기 발달 특성
(1) 신체
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다닐 때에는 위에서 서술한 아동의 사회화를 돕기 위한 기술 중 칭찬보다는 처벌이 많이 사용되었다. 이로 인해 그 당시 아동들은 학교의 질서에 순응적이었다.
5) 정서발달
유아기로부터 아동기에 걸쳐 아동은 자신의 감정을 다루는 것을 배
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유아기와 아동기는 더욱 중요한 시기이다. 인간의 사회성발달, 정서발달 등 많은 것들의 시작이기 때문에 시작은 매우 중요하다. 첫 단추를 잘 끼워야 다음 단추도 정확하게 잘 끼울 수 있듯이 이 시기에 아이가 좋은 방향으로 발달을 하게 된
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